携手互助 共同成长
发布时间:2019/5/8 9:20:52 作者:admin 浏览量:2624次
—机关幼儿园、铜井幼儿园“手拉手”教学研讨活动报道
2019年4月29号,江宁区机关幼儿园与铜井幼儿园“手拉手”教学研讨活动在江宁区机关幼儿园举行。本次“手拉手”教学研讨活动主要分为三部分:首先是园所环境观摩环节,铜井园老师们深入班级环境、观摩我园区域环境创设;其次是教学活动现场观摩环节,由我园老师为大家呈现了两节别开生面的教学公开课;最后进行的是互动研讨式讲座。
中午一点半,在铜井幼儿园园长的带领下,铜井幼儿园的老师们齐聚机关幼儿园,深入班级观摩区域环境的创设。老师们一边观摩着,一边记录着,认真且严肃地学习着!
刘洁老师执教的大班数学活动《趣味空间对应》为我们展现了数字的趣味,让幼儿在生活和游戏中感知空间位置的对应。生活化、情景化的教学活动一步步地吸引着幼儿提升自己、挑战自己。武慧娟老师执教的大班集体舞《田纳西摇摆舞》让我们感受到音乐与舞蹈的完美结合。轻松愉快的集体舞,有趣、有序的活动设计和活动内容吸引着孩子们全情投入、积极参与。现场热烈的舞蹈氛围深深吸引着每位与会的教师们,教师们在潜移默化中也掌握集体舞教学的精髓。
杨雨老师为大家带来《儿童本位的区域环境设计》专题讲座。讲座中,杨老师首先从幼儿园区域环境设计的误区出发,指出幼儿园环境创设过程中可能存在的反儿童设计;其次,以互动的形式向大家阐述了儿童本位的区域环境设计原则,强调环境创设应以儿童生活为来源、邀请儿童的参与、追踪儿童的反应、记录儿童的发展;最后,用图文并茂的课程故事展示了区域环境创设的过程。
此次活动,在机关幼儿园明园长的温馨祝福语中落下帷幕!今天的帮扶活动更像一次“手拉手”的现场教学,不仅为参研的一线教师提供专业教学示范,也让老师们对儿童本位的区域环境创设有了更坚实的理论指导,相信所有参会的老师们一定收获满满!