盛夏已澜，清秋将至。南京市江宁区机关幼儿园2019年暑期培训于8月29日正式拉开序幕。机幼全体教师齐聚多功能厅，走进“课程”，进行了为期一天半的暑期培训，享受由“幼教大咖们”为我们带来的精神盛宴。本次培训主要分为三个专题，分别由机关幼儿园明园长和业务园长姚园长主持。

29日上午8时，江苏第二师范学院学前教育学院尹坚勤院长、江宁区教研室丁琪老师亲临我园，与一线教师面对面，实现零距离对话。活动现场，尹院长首先为我们带来了第一个专题讲座——《教师是独立的反思性实践者》。尹院长分别从儿童观、课程观、幼儿的发展等角度对教师角色进行解读，鼓励一线教师做有独立思想而个性教育行为的幼儿教师。讲座之余，尹院长和丁琪老师还有针对性的对我园的园本课程进行思路点拨和指导，为我园在课程建设过程中的困惑进行一一解答，认为活动组织过程要按照问题解决的逻辑进行，肯定了主题活动的重要价值，强调主题活动一定是对问题、现象、事件的探究，使幼儿获得新的、整体的、联系的经验。

29日下午2时，南京市秦淮幼儿园业务园长陈丰艳为我们带来第二个专题讲座——《与儿童“俱乐”成长——课程资源的开发和利用》。陈园长从俱乐课程理念、内容、活动脉络分别进行的讲解，生动而有特色的“俱乐部”案例为我园项目课程开展提供了新的想法、思路。通过陈园长的讲述，我们感受到传统艺术文化的魅力，感受到南京市秦淮幼儿园基于秦淮地域文化的幼儿园特色内容。

30日上午9时，在我们热切的期盼下，我们迎来了南京市教研室俞洋老师。俞洋老师为我们带来了第三个讲座——《基于课程资源观的幼儿园课程建构》。俞老师首先指出课程建构的核心是资源建设，随后对课程资源的范围与类型、利用与管理进行深入浅出的解读，尤其是园外资源利用的精彩案例分享让我们一线教师大开眼界！

最后，姚园长总结了此次暑期培训给我们带来的收获，并对一线教师各方面能力的发展提出了更高的希望。希望各位教师通过不断的学习、打开思路，将周边可挖掘、可利用的资源充分地运用到课程建设当中来。

围绕“课程”的三场精神大餐，从宏观把控到具体微观的可操作性都进行了阐述，深入浅出，使一线教师对“课程”的理念有了更深刻的理解和体悟。此次暑期培训给老师们送来了非常有意义、有价值的指导，取得了非常好的效果，老师们纷纷表示希望能够有更多这样的机会与“名师”“大咖们”对话和学习！

撰稿人：杨雨