—中班年级组特色活动报道

为了丰富幼儿的生活经验、开阔幼儿的视野、增长幼儿的课外知识，提高幼儿对菜场的了解、对蔬菜的认识，结合“蔬菜朋友”主题活动，中班年级组开展了“走近菜场，萌娃当家”特色活动。

虽然日常生活中，幼儿有过和家人（妈妈或奶奶、外婆）逛菜场的经验，但是相关经验比较零散、抽象。我们认为“逛菜场”涉及的内容很丰富：有对菜场整体布局的感知、对菜品种类的认知、买卖交易过程中的人际交往......为此，本周的主题教学活动都紧紧围绕“去菜场买菜”这一主题展开。

活动前，针对孩子的讨论和问题，我们为孩子们设计了“热闹的菜市场”调查问卷，一方面能够把家长资源吸收进来，让家长、幼儿、教师成为特色活动开展的共同体；另一方面为幼儿铺垫有关菜场的前期经验，为相关经验进行系统化整理做准备。考虑到人数比较多，中班年级组五个班级分为上、下午两个小分队（批次）进行菜场参观，每个班级都有家长助教的热情协助、保安叔叔的保驾护航。

出发前，班级老师用亲切的话语提醒孩子们去菜场的过程中需要注意的事项，鼓励宝贝们自己摸一摸蔬菜的形状、说一说蔬菜的颜色，闻一闻蔬菜的气味，猜一猜食用的部位和生长环境。随后，孩子们自主选择，结伴而行，开始菜场之行！

孩子们对蔬菜的认识大多来源于餐盘，今天，那么多色彩斑斓、形态各异的新鲜蔬菜摆在眼前，孩子们显得特别的兴奋。有的孩子们在家长和老师的指导下，尝试着与卖菜的阿姨伯伯们进行交流，孩子们大胆表达自己的想法，观察人们买菜时问价、讨价、还价，挑菜后付钱、找零等等。紧跟着，我们在老师和家长的带领下分别参观了菜场的大门、水产区、肉类、豆制品区.....半个小时后，小朋友都满载而归。

回去的路上，孩子们发现了一条隐秘而寂静的羊肠小道，在孩子们好奇心的指引下我们开始了一段探秘之旅。一路上，有的在交流着自己在菜场的新发现，有的在憧憬着自己下次菜场之行想要做的事情。在孩子们的欢声笑语中，本次菜场之行拉下了帷幕。

回到班级后，每个班级的老师都组织班级孩子们共同讨论“你今天发现了什么有意思的事情？”“菜场里有哪些蔬菜？”......每个孩子都积极参与、全情投入，直到放学，还意犹未尽地介绍跟爸爸妈妈们介绍自己的有趣发现。

这次活动为孩子们提供了很多亲身体验的机会，帮助孩子们积累更多感性、直观的经验。相信通过此次活动，宝贝们对我们餐桌上的食物有了更多期待！

撰稿人：杨雨