—江宁区机关幼儿园园教研组第一次教研活动报道

幼儿园的教研工作是幼儿园立园之本，教研工作更是教学工作的核心。为了继续深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实有效地开展幼儿园教学活动，提高教师的教育教学水平，推进教师教育教学业务能力的提升和发展，2020年9月16日，南京市江宁区机关幼儿园青年教师齐聚多功能厅，在教研组长杨雨、李菁老师的带领下进行了本学期第一次园教研组活动。

首先，教研组长向大家介绍了本学期的教研组开展的主要工作及措施：本学期“乘风破浪”小组成员将围绕常规集体教学开展教育教学研讨，同时将共读一本书：《让早期学习理论看得见》；“花开不倦”组将研读结合，通过阅读《学前儿童游戏》，提升游戏指导水平。

接着“乘风破浪”小组对人员进行了自由民主的分配与分工，组成了“硬核女团”“一波王炸”“快乐小组”三个教研小队，为了继续开展好形式多样、内容丰富、效果良好的教研活动，大家围绕本学期教研重点进行了讨论，老师们各自发表了观点和建议。

“花开不倦”教研组则由教研组长杨雨老师带领大家共同阅读邱学青教授的《学前儿童游戏》，旨在通过阅读、实践案例分享等途径不断提升对观察儿童、理解儿童、解读儿童游戏行为的能力。通过此次教研活动，各位老师共同商讨研读计划、讨论活动流程，明晰教研活动的目标。

教研活动的开展既为青年教师提供了展示的平台，又有效地促进了青年教师教学教研能力的发展。

此次活动，为营造良好的教研氛围和全面提高幼儿园保教质量，进一步提升教师专业水平明确了新学期的工作目标和要求，为教师专业成长发展打下坚实的基础。