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课题促科研,研究伴成长

发布时间:2023/3/7 15:21:38 作者:admin 浏览量:930次


课题研究是提高教师专业素养,提升幼儿园办学质量的有效途径。为了强化教师科研意识,提升教师对课题研究的认识水平及撰写能力。2023年3月7日中午,我园邀请江宁区教科室的张春珍老师为我们全体教师做《幼儿教师个人课题研究及其申报方案、研究报告的撰写》专题讲座。

本次培训中,张春珍老师先是剖析了个人课题的特征,强调做个人课题研究的益处。随后,张老师从个人课题的申报时间、格式、申报表的撰写等方面提醒大家申报的流程与注意事项。活动现场,张老师和我园老师们进行双向的互动和交流,准确把握老师关于课题的困惑。最后,张老师就个人课题报告撰写的困难点和方法策略作出了十分详尽、细致的讲解。通过举案例、提要求、理思路为我们详细讲述了课题研究的主要过程及其管理方法,给予老师们精准的指导。

张老师给我们带来的讲座既有理论的引领、方法的提炼,又有优秀课题方案的示范,参加的教师们纷纷表示受益匪浅!我们将继续在教科研的道路上不断探索,解决教育、教学中发现的问题,持续彰显幼儿园教育教学特色!

(撰稿人 杨雨)

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