思考与探索,碰撞与共鸣
发布时间:2020/12/22 11:23:49 作者:admin 浏览量:2677次
—江宁区机关幼儿园“乘风破浪组”教研组第四次活动报道
为了帮助教师更好的运用《指南》,让教师更好的成为幼儿的支持者、合作者、引导者。2020年12月16日中午,我园乘风破浪教研组的教师们于我园会议室进行了《指南解读专题讲座》的学习。
首先,全体教研组老师们集中观看了南京市奥体中心艺术幼儿园关于《由搭高游戏引发的儿童深度学习》这一专题的内容。南京市奥体中心艺术幼儿园的老师们用案例和理论相结合的形式向我们展示了如何在搭高游戏中尊重幼儿的兴趣和需要、支持和促进幼儿新经验的迁移与运用、引发幼儿的深度学习。紧接着,南京市中华路幼儿园向我们展示了大班幼儿即将毕业时发生的特别的课程故事。《特别的时光》是记录幼儿作为活动的发起者的,教师跟随幼儿的兴趣和想法而发生的一场探索旅程。该活动让我们看到了不一样的毕业季,如“花田小镇”“我眼中的幼儿园”等等。最后是由南京市逸仙实验幼儿园为我们带来的《基于发展视角下的“逸心”课程》,这一课程故事让我们知道了“逸心”课程的由来、历程和发展样态,并分享很多他们的课程故事,如“别样的名族大联欢”“好玩的快递游戏”。
视频学习结束后,在组长李菁的带领下我们展开了讨论与交流,表达了自己的想法。《指南》就像是教育中的灯塔,给予了老师们很多很好的教育建议,指引着教师正确的运用理论知识。我们也更加明白了作为幼儿的支持者、合作者和引导者是多么重要,让我们一起放慢脚步,真正的了解幼儿吧!