—江宁区机关幼儿园读书教研活动报道

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在草长莺飞，万物复苏的春季，江宁区机关幼儿园的教师们，也同样开启了新的学习与探索之旅。2021年3月18日下午2:30——3:30，在南京市江宁区机关幼儿园会议室，组织开展了一场别样的读书教研活动。
   本次教研活动，以研读书籍《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》为主要内容。本书由美国教育学者裘迪.哈里斯.赫尔姆及丽莲.凯兹著。主要为多年来对项目课程活动实践探索中所出现的问题及议题而写。

本书介绍了项目课程教学对幼儿发展的积极意义，澄清了项目课程的概念，并运用实例、图片详细说明了项目课程活动开展的每一个阶段。除此之外，也说明了许多文件档案搜集的方法以及课程延伸及扩展的方向。这些内容多来源于对项目课程实践探索经验的凝结，与我园现阶段探索开展项目课程所面临的困境有许多相通及值得借鉴学习之处。

研读会上，老师们就自身探索项目课程的感受、困扰等相关话题展开了热切讨论，提出了许多值得大家共同探讨与学习的问题。例如，有的老师说：“带领小班幼儿开展项目课程实在是太难了！”“我们现在开展的部分项目课程好像并不是幼儿感兴趣的，老师主导过多。”等等。从老师的发言中，我们可以看出老师们对项目课程教学的反思及困惑，同时有学习的动力及需求。

大家通过轮读分享、绘制本书内容的思维导图等方式，了解了本书的整体内容及结构，为本学期接下来围绕该书的系列研读活动打下了基础。

读书是为了让我们成为一个有温度、懂情趣、会思考的人，是为了让我们在跌宕起伏的生活中，拥有处变不惊的内心。面对我们未知的领域，机关幼儿园的教师们愿意且期待，通过研读学习的方式，以理论知识为披荆斩棘之利剑，以他山之石为攻玉之坚锤，悉心探索项目课程教学活动有效开展的路径，最终成为一名优秀的项目课程教学实践者。