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“活教育”思想指引的幼儿园班级环境优化

发布时间:2021/11/16 17:00:00 作者:admin 浏览量:2730次

江宁区课程游戏化建设区域推进专题线上培训活动

20211116日中午,我园全体教师齐聚多功能厅,共同聆听由江宁区教科室举办的课程游戏化建设区域推进线上专题培训活动。本次活动由江宁区教科室科研员张春珍老师担任主持人,活动现场特别邀请到来自鼓楼区幼教研训员李宗玉老师为我们带来《“活教育”思想指引的幼儿园班级环境优化》专题讲座。

首先,李宗玉老师带领我们重温陈鹤琴的活教育思想,以真实案例为切入点帮助我们诊断在工作中遇到的问题,强调教师要在深入贯彻《指南》、《纲要》和课程游戏化理念的基础上,进一步优化、利用班级环境。随后,李老师与我们共同分享了有助于解决实际问题的具体的、可操作的策略和方法——班级环境优化的30条原则。“留白、灵活、自主、多元、生长”等原则,让老师们学会“让位”、学会“放手”、学会“留白”,把环境还给孩子,把生长空间留给孩子,让孩子们在感知、欣赏、发现、探索的过程中进行艺术性表达!

最后,张春珍老师对本次活动给予了高度的评价,希望各幼儿园均能以“诊断问题——实践调整——形成案例”的思路,对幼儿园班级环境进行优化与改进,真正体现“活”的环境所具有的本真、生长、和谐、多元等特点!

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