（2021/2022学年第一学期）

一、指导思想

家园合作是教育发展的需要，家庭更是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和支持。两者紧密合作才能促进孩子更好的发展。本学期我们坚持做好家长工作，以解决教育实践问题的常态教研为重点，提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量，认真开展家长活动，真正做到家园同步。

二、现状分析：

 1.在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化研究家长工作的实施方面的经验总结。

2.在队伍建设方面，教研组长由召集人，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，年轻班主任还不成熟;青年班主任进步较快，但还需加强日常与家长沟通的各项基本功。

3.教研组织形式上，将老、中、青班主任编成教研组，既满足年轻班主任从老班主任身上学习经验，又能让老班主任从新班主任身上学习新鲜事物。

4.本学期加强理论学习和自我反思，引导大家进行理性分析和思考，做好经验的总结和推广。

三、本学期教研安排：

四、教研组活动量化标准及规则

1. 教研组活动时间    双周三   中午12:40—13:40。

2. 活动准时开始，迟到一次扣2分。

3. 请假需跟分管园长说明情况，履行请假手续，不得无辜缺席。若无故缺席，月考核中当月扣除部分考勤奖并扣3分。

4. 本学期教研结束每位教师上交1篇关于家长工作的案例。推选1-2名优秀教师的案列全园分享。

2021.10.20家长工作教研活动《如何做好家长约谈工作》

活动主题：《如何做好家长约谈工作》

活动时间：2021.10.20   周三  中午12：40—13:30

活动流程：

1. 签到

2. 抽签进行分组，并确定研讨组负责人及分享人员。

3. 分享的人员分享自己原来家长约谈工作是怎么做的？（每组1位，每位3分钟）

4. 分组进行研讨15分钟

研讨提纲：（1）家长约谈之前教师需要做哪些准备？

（2）与家长沟通的时候有哪些禁忌？

5. 分组进行分享研讨结果

 每组代表发言10分钟/组

6.组长进行总结