大雨小雨

执教者：熊婧 班级：小二班 日期：2017.6.14

一、活动目标：

1.要求幼儿进一步熟悉歌曲，能用不同力度的歌声表现大雨小雨，并学习用乐器边唱边演奏。

2.要求幼儿创编不同的形体动作来表现大雨、小雨。根据大雨、小雨不同的动作和力度，选择合适的乐器演奏。

3.要求幼儿体验轮流演奏的愉快。

二、活动准备：

1.幼儿学会唱《大雨小雨》。

2.幼儿观察过下大雨、下小雨的情景。

3.打击乐器：铃鼓、碰铃。

三、重难点：

重点：要求幼儿进一步熟悉歌曲，能用不同力度的歌声表现大雨小雨，并学习用乐器边唱边演奏。

难点：要求幼儿创编不同的形体动作来表现大雨、小雨。根据大雨、小雨不同的动作和力度，选择合适的乐器演奏。

四、活动过程：

1.复习歌曲《大雨小雨》，在老师的引导下幼儿自己考虑如何用力度合适的歌声来分别表现大雨和小雨并进行练习。

2.在老师的鼓励和启发下，幼儿用幅度、力度合适的动作分别表现大雨和小雨，并学会边唱边有节奏地表演。

3.引导幼儿探索用合适的乐器演奏大雨、小雨，在教师轻轻敲击碰铃和用力摇动铃鼓的动作提示下，幼儿选择用铃鼓演奏大雨，用碰铃演奏小雨。

4.幼儿根据自己的选择在老师指挥动作及语言提示下边唱边演奏，在演奏中体验轮流演奏的愉快。