以研提质 共促成长
发布时间:2023/11/6 8:38:59 作者:admin 浏览量:1242次
—江宁区幼儿园园本课程推进研讨活动
秋高气爽好时光,沁人心脾丹桂香。为了聚焦教师专业发展,推动江宁区幼儿园课程建设与整体内涵发展。2023年11月3日,江宁区学前教育“质量内涵发展”项目暨区域课程建设研讨活动在南京市江宁区机关幼儿园多功能举行,活动特别邀请到省教科院何峰博士、江苏第二师范学院尹坚勤院长及其带领的学前教育专家团队、江宁区进修学校丁琪校长、江宁区教研室王辉老师、江宁区教科室张春珍老师,以及江宁区核心示范园和实验园的园长和老师们。
活动尹始,江宁区三所实验幼儿园分别以《开开心心上幼儿园》《我上大班了》《发展儿童的力量—“你好,幼儿园”》为主题进行“开学啦”活动汇报。随后,每位专家针对自己指导园的汇报成果作了分析和解读,在肯定江宁区课程基地幼儿园课程的发展与变化的同时,又提出希望幼儿园能够基于现有的课程,更加深入的去挖掘课程的内涵与价值,用课程去链接儿童的生活。随后,我们以小组为单位分别围绕“秋”资源的挖掘和运用的路径和策略、“开学啦”活动中儿童友好环境的创设方面进行研讨和交流。
紧接着,我们共同聆听了由江苏第二师范学院尹院长为我们带来的“基于经验本质的课程审议”专题讲座。尹院长首先向我们介绍了稻田资源在课程中的运用情况和意义,用生动的案例向我们介绍了稻田资源是如何转变成课程的共享资源;其次,尹院长强调教师应在理解完整儿童的时代特征基础上,聚集幼儿园课程目标的变化,提出教师应将主观感受和客观证据相结合对幼儿的核心经验进行判断。最后,我们共同欣赏了瑞吉欧课程故事《树》,其表现形式和手法给在场老师就如何在课程建设中践行“儿童立场”带来了新的启发。
活动最后,江宁区教研室王辉老师对本次活动进行了点评,对核心园和实验园在课程改革上所做的努力给予了高度肯定,并殷切期盼幼儿园继续深化幼儿园课程的改革,继续推进教育的适宜性!
(撰稿人:杨雨)