—“聚焦．学习型区域建设”教研活动报道

2023年11月9日下午，南京市江宁区机关幼儿园“聚焦．学习型区域建设”教研组教师齐聚多功能厅，开展了以学习型区域建设为主题的教研活动。

本次活动由赵苗老师主持。老师们以“体验数学区游戏材料”开展了教研前的热身活动。在化身小朋友的过程中体验数学材料的有趣与有益。而后，赵苗老师为我们带来了一节生动的有关“描述观察法”的学习讲座。她通过理论联系实际的方式，结合观察素材，为教研组成员分享了有关“实例观察法”的理论基础及实际运用”。理论学习之后，金鑫老师分享了一个“数学区幼儿纸牌比大小”的游戏案例，并抛出了自己的困惑：“似乎数学操作记录的任务消减了幼儿游戏的兴趣。那么数学区的游戏记录是否有必要，该如何进行操作呢？”对此，老师们展开了热烈的讨论。教师们首先进行了头脑风暴式的集体讨论，大家自由发言，各抒己见，出言献策。有的结合自己班上的实际表达观点，有的对金老师所带来的数学游戏材料本身提出建议，发散式的研讨带动了大家积极参与的氛围。随后，教师们开展了聚焦式的分组研讨，围绕研讨问题进行深入分析，并各组代表进行总结发言。

本次的教研活动，引入了科学研究的方法，聚焦了教育实践中的真问题，通过凝聚集体智慧，帮助教师提升理论素养，实操能力，让教研切实的和老师的工作联系起来，真正发挥了幼儿园教研的促进作用。

（报道人：李菁）