—江宁区机关幼儿园菜单讲座活动报道

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师课程设计与实施能力，2025年3月28日中午，江宁区机关幼儿园特邀上元幼儿园周丹园长来园开展《小小建构者课程背景下幼儿园建构游戏的实践路径》专题讲座，全体教师齐聚一堂，共赴一场专业成长的智慧之约。

周园长首先以上元幼儿园课程建构的“儿童形象”“小小建构者”核心概念解读出发，从“课程审议的价值与内涵”“课程审议的实施路径”两大板块介绍小小建构者课程的建构的游戏资源和实践经验，完整呈现了从主题脉络梳理到活动动态调整的审议路径，为教师提供了可借鉴的实践范式。随后，周园长结合《小小兵军营建构记》《叮咚，地铁来了》两个课程案例，深入浅出地阐释了课程审议的核心理念。她强调课程审议是教师基于儿童立场对课程目标、内容、实施路径进行动态调整的过程，需以“看见儿童、追随儿童、支持儿童”为根本出发点。最后，周园长以“问题导向、动态调整、多元支持”三个关键词回应教师关切，

鼓励大家在实践中以审议为抓手，构建师幼共生的成长型课程。

课程建设是幼儿园发展的生命线。此次专题讲座为教师搭建了专业成长的阶梯，让“思”与“行”在课程审议中深度融合。未来，我们将继续以儿童为本位，以审议促优化，在课程改革的道路上深耕细作，让每一颗童心在适宜性课程中蓬

勃生长！                                        

（撰稿人 杨雨）