活动名称:大班美术活动水仙花

执教者：易雯婷 班级：大二班 日期：2018.6.13

一、 活动目标：

1. 通过欣赏图片，了解水仙花的形态特征。

2. 尝试围绕花心，用侧压对称画的方法表现水仙花的花瓣。

3. 感受水仙花的姿态美，体验水粉画的乐趣。

二、 活动准备：

经验准备：幼儿前期有水粉作画的经验

物质准备：水粉颜料、颜料盘、水粉笔、桶、抹布、作业纸、ppt、背景音乐

三、 重难点：

重点：通过欣赏图片，了解水仙花的形态特征。

难点：尝试围绕花心，用侧压对称画的方法表现水仙花的花瓣。

四、 活动过程：

一、开始部分

1.观看欣赏图片，整体感知水仙花。

（1）师：寒冷的冬天到了，很多花都凋谢了枯萎了，可是有一种花它确凌寒开放。

连续播放图片，教师配乐朗诵赞美水仙花的诗：凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂，种作寒花寄愁绝。含香体素欲倾城，山矾是弟梅是兄。。。。。。

（2）师：我们刚才欣赏的是什么花？

二、基本部分

1.观察近图，了解水仙花花心、花瓣的特点。

（1）水仙花的花心是什么颜色的？花瓣是什么颜色的？

（2）水仙花的花心是什么形状的？花瓣是什么样子的？像什么？请孩子用身体动作表现花瓣的样子。花瓣和花瓣之间是怎么排列的？

（3）教师总结：水仙花的花心是圆形的、黄色的，在花心的周围紧紧围绕着白色的花瓣，花瓣有点尖尖的。

2.教师局部示范花瓣的画法，请个别幼儿上来尝试。

（1）绘画花心

师：今天老师给小朋友准备了很多盆水仙花，可是它们还都没有开花呢，今天我们一起帮帮它们把花画上去吧！水仙花长在什么上面？画水仙花先画什么？

教师示范：先用排笔舔舔黄色的颜料，在叶子上点压出圆圆的花心。

（2）绘画花瓣，请个别幼儿上来示范

师：花心画好了，接下来画什么呢？画花瓣时，要先用湿抹布把笔头擦擦干净，然后舔舔白色的颜料，把排笔侧过来，紧贴着花心左一半右一半画出花瓣然后把中间涂满白色，一片花瓣出来了，请小朋友帮帮把其它的花瓣画出来，花瓣是团结友爱的好朋友它们紧紧的抱在一起。

3.幼儿作画、教师巡回指导

师：小朋友自己也动手试一试吧。

三、结束部分

1.作品展示

师：水仙花开的真美啊！每一朵都有自己的特色，你喜欢哪一副水仙花？

五、活动反思：

反思本节课，我有以下几点感悟：

一、欣赏的画要有侧重点

在欣赏幼儿的画作时，多引导幼儿通过细节等欣赏他人的画作，可以通过对比等方式让幼儿欣赏。另外在欣赏幼儿画作之前，需要多准备一些描述的词汇及语句，能更加丰富的点评幼儿的画作。

二、动作帮助理解

在幼儿学习花瓣形状时让幼儿用动作模仿花瓣的形状，能更好的理解用两笔画出花瓣，也方便接下来对幼儿的引导。

三、创作时积极鼓励

在开始作画时，有些幼儿下笔还是比较犹豫，这是及时的鼓励，支持他们的行动，幼儿才能能大胆创作。